教学与研究训练

课程不仅讲授理论，更强调把动力学原理转化为可计算、可试验、可验证的工程方法，为学生进入科研课题建立系统基础。

本科生课程：

• 建筑结构抗震

• 高层建筑结构

• 建筑隔震与减震

• 领域中级实践（未来技术班 工程互联网）

研究生课程：

• 结构动力学

• 结构振动控制

教学训练贯通物理机理、动力建模、数值算法、试验验证和工程案例分析，帮助学生逐步形成从问题定义到成果表达的完整能力。

教学建设与培养特色

《结构振动控制》入选同济大学研究生精品在线课程建设项目，并同步开展研究生教材建设。课程将结构动力学、隔震减震、惯容系统、智能材料、智能算法与工程案例组织为完整知识体系。

培养特色：强调理论推导、程序实现、装置与试验、工程判断和学术表达相互贯通。

学生收获：能够识别真实工程问题，建立模型，选择控制方案，通过计算或试验验证，并清晰说明方案的适用条件和技术边界。

团队培养与学生发展

团队形成硕士、博士和博士后相互协作的研究梯队，围绕惯容系统、结构振动控制、减振新材料与振动控制超材料、结构健康监测、智能优化及新能源与重大能源基础设施抗震安全开展研究。

学生可以获得的训练：从问题定义、文献分析和动力学建模，到Python程序开发、智能优化、装置研制、试验测试、数据分析、工程验证以及论文、专利和软件成果表达，逐步形成独立解决问题和跨学科协作的能力。

培养数据（截至2026年3月）：团队已培养博士毕业生5人、硕士毕业生20人，目前在读博士研究生4人、硕士研究生10人。团队学生累计获得国家奖学金6人次，2人获评上海市优秀毕业生，2篇博士学位论文获评同济大学优秀博士学位论文。

毕业发展：历届研究生根据个人兴趣和发展规划，主要进入选调生岗位、华为、微软、中核及国核相关单位、AI相关企业、高校和金融投资机构，也有毕业生赴美国、日本继续攻读博士学位。学生发展路径因个人兴趣、专业基础和长期投入而异。

团队重视定期组会、阶段目标管理、论文反馈和工程项目协作，欢迎对力学、土木、机械、控制、计算与智能算法感兴趣的学生联系。